ccsa100的部落格

                                     CCSA秘書長/洪錦芳

透過『育幼院安置院童生活面向』調查報告，我們再次確認院生們的需求，從馬斯洛（Maslow）提出的需求理論來看，孩子們在機構內的生理需求雖得到充分滿足，但是在安全感、愛與歸屬、尊重、乃至自我實現等心理層面的需求，卻有著更深的渴望，這是機構照護者可以更多付與的空間，也是我們現階段努力的目標。

512四川震災，帶來許多失怙孤兒，而在穩定安置、提供食宿、上學之後，更需要長期心理創傷的復健工作（包含救援者、老師的減壓團體）；因為內在的感受「看不見」，非常痛苦中，需要諮商專業的輔助，時間療癒的歷程，而陪伴、傾聽和對生命的關注，以及鼓舞壓力事件的傾訴---說出真相、感受、最慟、力量…為何，始可緩解悲傷、驚悸、孤立無助、愧疚感等，儲備復原力，逐步再出發。

    研究指出「如果孩子沒有機會處理心中的傷痛，就被拋進新的生活中，如：寄養家庭、育幼院（兒童福利院）等，將會在他們心中留下極大的陰影。」我們彷彿更貼近他們，因為CCSA所服事的孩子，都有驟然失親失家的歷煉，無論是天災人禍。John Bowlby以「哀悼」（mourning）描述其失落與哀傷；並且在不同發展階段，都深刻影響及他們的生理、認知、情緒和行為的發展，遲滯甚或誘發犯罪等等。

        近年來，協會積極推動心輔專案，所作的是讓心理師進駐育幼院，重建院童心理的服務，他們小小年紀承受了家庭變故的傷慟，甚是親生父母的遺棄、傷害；與一般孩子無異的外表下，藏著不為人知的秘密與憂懼，諮商或臨床心理師可以幫助孩子漸漸走出生命的陰影。而面對512賑災，在第一時間我們已與內地單位聯繫，同時提供相關心理輔導教師手冊資訊，也接獲其「災區兒童心理援助活動組委會」的邀請，將為此共盡一份心力，也期待  您以支持贊助參與其中！