天下雜誌/天下影音最近同步登載了Jay Chou周杰倫的「本事」，和謝依旻的「棋事」，他（她）們沒有傲人的學業成就，卻在自主發掘的志趣中，百折不撓的刻苦迎戰，以致獲得景仰與殊榮。另一篇報導UK劍橋與牛津大學，接近200年的「划船」賽事，非僅是一場名流盛會，其中，成員歷經競爭與合作的艱險求存，個人性格、團隊動力的深刻琢磨；舉凡這些「寓教於樂」的成效典範，都值親師引為作育英才的借鏡和鼓舞。
在孩子自立成長的過程中，使增廣經驗（寫信、讀報、棋奕、簡易百科全書、中西用餐、營會、創造性活動…），獲取藝術、歷史、自然等的見識（讀詩、畫畫、觀賞戲劇、聆享音樂會、參觀博物館、科展、名勝古蹟、親近大自然、飼養寵物、園藝習作…）進而培養沉思的方法和習慣、適應能力的輔導、啟發對學習的態度、提高興趣與責任感、模塑高尚的人格等，不拘家庭或機構的兒童少年，都有需要。
因此，暑假期間，CCSA拉開籌謀已久、失家兒歡樂舞台的序幕－「2008 Gap Summer Better World」國際志工服務，將世界多國文化體驗帶到孩子跟前；「獨立生活體驗教室- 2008夏令營」，容讓他們在山野中互援，跳水、溯溪…激發潛能、突破自我內在的障礙、也重啟支持、安全、信任的人脈；而第二屆「It’s show time~思家兒才藝表演競賽」，成果更佐證了孩子們有著豐厚內涵、翹檚技能，可以指待。
只是下一波，「教練要如何發掘、辨識，及栽培這些可能的人才」？！
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