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認識育幼院的孩子系列三～

我不是育幼院的孩子

洪錦芳秘書長

        前二篇系列文章中，陸續介紹孩子從那裡來、孩子的命名，您身邊也有在育幼院長大的孩子嗎？他們的成長遠比一般孩子辛苦，他們通常不願意「在育幼院長大」，就筆者接觸的許多育幼院童中，不管在院或離院的孩子，大都不願提及「住在育幼院」的事實，惶論離院後，再回首過去。

        以往會看到國高中院生，上學時為難的上下院車，或放學時特意繞道返家，因為不想同學知道他們是住在育幼院。也有過離院的孩子，靠著自己的努力，在社會上小有成就，而他所想到的，竟是要改名換姓！同樣怕別人知道他曾是在機構中長大。

         不久前，一次與企業的合作中，連繫窗口的小姐告訴我，最近參加成長課程，小組成員被要求自我剖析，其中有人始終不發一語，幾經同儕真誠的激勵支持，直到最後，才掙扎、痛苦的說出她在育幼院長大的歷程。前述大多因其寄養背景的難過、心理蒙塵，也是害怕社會標籤的負向感受，加以這些孩子很少能體會與肯定自己是「獨特」和「有價值的」。

        現實社會環境的改變，許多父母因財務、感情等複雜因素，造成孩子被棄、受虐、受創，如何即早讓孩子揮別心理陰霾，了解這一切不是他（她）們的過錯，獲得壓力紓解、重建信任與情感依附，降低內在憤怨、罪咎等痛苦和障礙的成長過程，正是我們呼籲主管當局修法，也致力結合社會資源，促使育幼院能以聘用或入駐專業心理諮商人員的緣由。