ccsa100的部落格

「真愛值得等待」~團輔宣導活動
新竹仁愛之家院童   兩性教育萌芽
 

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走訪關懷新立案的育幼院 ~ 彰化縣私立恩惠兒少之家

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黃維敏以長笛與育幼院童共鳴
 

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公視「聽聽看」，廖瑞金與主持人一同用腳作畫

8月19日精彩登場

節目名稱：公共電視台「聽聽看」節目

播出時間：8月19日星期六下午5:00-5:50首播，隔天(星期日)深夜12:00-12:50重播；另外「聽聽看」網頁http://www.pts.org.tw/~seehear/，也提供24小時的線上收看服務。

播出內容：報導本會終身志工─一位在育幼院長大的孩子，足畫家廖 瑞金的故事

～看他如何在洪阿姨(本會秘書長洪錦芳)的一路陪伴、鼓勵下，走過 叛逆，轉換自己的生命願景。

～看他如何在師大美術系王瓊麗教授的指導下，在口足畫藝協會焠煉成長。

～看他如何舖陳屬於自己的彩繪人生，贏得友誼與幸福…

吳導演親自扛攝影機拍攝王瓊麗教授(著黃色洋裝者)指導廖瑞金作畫。

洪錦芳秘書長(著白上衣者)與公視「手著陽光手著你」製作團隊溝通。

        公視「手著陽光手著你」單元，是一個用手語介紹有關身心障礙議題的節目，由肢障主持人林睦卿以不同的層面和角度，加上肢障的觀點，介紹身心障礙朋友溫馨感人的故事。該節目製作團體由吳文敬導演率領，日前赴本會和國立師範大學美術系(廖瑞金習畫地點)進行採訪，製作團隊相當用心，主持人甚至當場體驗以「足」作畫的困難度…，從早到晚花了一整天始拍攝完成，精彩內容敬請期待。

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失家孩子的媽媽─育幼院保育員之三

內政部北區兒童之家保育員黃琬琇

   

      「如果可以，我最想為這些失家的孩子，尋回他們的家，給他們一個有人疼愛的童年。」這是保育媽媽黃琬琇最大的心願。

        14年前，黃琬琇擔任公務員的第一份工作，就是在內政部北區兒童之家作保育員照顧孩子，至今五千多個日子，一顆溫暖的心，像媽媽呵護孩子般不曾歇息，儘管迄今姻緣未到，她卻用盡全部的愛，盼望彌補這群失家孩子的心靈缺口 。

 

        大學唸的是歷史系，黃琬琇一頭栽進育幼院之初，其實和大多數人的印象一樣，對於「育幼院」這個名詞，彷彿只有在書本上看過，一直到現實環境的接觸，她才恍然，「這個世上真的有很多無依無靠的失家兒」。當年２６歲，正值生命最璀燦的時期，從沒有接觸過小朋友的黃琬琇，從照顧學齡前的幼童開始，用心學習，很快就適應這份工作。她說：「每個帶過的孩子，最少都有二、三件讓人永遠忘不了的事」。

        接觸過小朋友的黃琬琇，從照顧學齡前的幼童開始，用心學習，很快就適應這份工作。她說：「每個帶過的孩子，最少都有二、三件讓人永遠忘不了的事」。

 

        曾經有一個孩子，在父親出獄不久後，不顧院方勸阻，緊持退院返家，後來，黃琬琇接到這個孩子的電話，表示父親丟下他們三姐弟跑了，他們被迫求助於姑姑時，卻未受到適當的生活照顧，黃琬琇於是冒充鄰居打電話給縣府，舉發孩子有失學之虞，要求重新安置。

       

        還有一次，有個從小被販童集團賣掉的孩子，因養母去世，養兄擔心她分家產，將她送到育幼院。黃琬琇後來接觸到這名孩童，積極研究她的資料，終於排除「假養女」身份上的障礙，讓她順利出養到加拿大。拿出從加拿大寄來的11歲慶生照片，黃琬琇微笑說，曾經讓她心疼的孩子，如今有了幸福、燦爛的人生。

         黃琬琇熱心、負責的好性情，十四年來帶大的孩子不計其數，其間的辛酸喜樂點滴在心。她說，育幼院的孩子隨著時代改變，

從早期的低收入戶為主，到現今有許多的受虐兒，孩子的心裡狀況也跟著不同，現在的孩子心思較細膩，所呈現出的問題也較多樣性，對於這些敏感的孩子，保育員一定要有很好的EQ。

        保育員不僅要做好情緒管理，還要像母親一樣，不分日夜照顧院童，是份勞心又勞力的工作，曾經，黃琬琇也想換轉換跑道，但她慶幸自己迄今沒有成為保育界的逃兵。她深信，這是一份良心的工作，雖然領的薪水一樣，但做多做少，對孩子的未來卻有完全的改變。「感恩父母親給予我健全的手腳，沒有殘缺」黃琬琇說，這是她從孩子身上得到最大的收獲。

                                                     

                                                     

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失家孩子的媽媽─育幼院保育員系列之一

台東縣私立阿尼色弗兒童之家教保組長陳慧娟

        台東基督教阿尼色弗兒童之家成立於民國58年，當時叫做阿尼色弗小兒麻痺之家，民國69年更名至今。民國92年間，兒童及少年福利法公佈後，原本專門收養身心障礙的機構，因應大環境的改變而轉型，收養對象改為縣政府社會局和法院轉介的孩子，陳慧娟就是在這個時間點，來到台東服事。

 

        當年正值30而立，陳慧娟放棄高雄都會生活，隻身來到台東縣卑南鄉原住民部落。「這裡的孩子單純、天真，但抗壓性不夠」陳慧娟渴望從「高可塑性」的特質來彌補這些問題。過程中，遭遇最為棘手的是孩子的情緒困擾，曾經一次又一次，她從孩子的身上，看見父母親帶給孩子的負向影子，令人心疼。

        然而，經過不斷的衝突、修復與接納，她發現孩子也會改變，慢慢感受保育媽媽對他們的愛。

 

        每年暑假，陳慧娟都會帶著孩子穿山越嶺回到原生家庭，對大部份的孩子而言，這是一年中最大的期待和憧憬，然而，這樣的「家訪」，卻經常換來的滿腹心酸。她感慨的說，或許是文化和價值觀的差異，加上很多事情是我們難以改變的，就像她無法取代孩子與原生家庭之間，那份血濃於水的親情。

        但她很慶幸，這些孩子在育幼院裡，受到良好的生活自理訓練，也學習做錯事要自我負責，有好的表現，會獲得肯定與讚美，這些都是為適應離院後的生活做準備，她說：「多給孩子一些抗體，將來才不容易受傷」。（完）

 

 

有這麼一個笑口常開，為育幼院孩子無悔付出的保育員，耳濡目染之下，孩子臉上也洋溢著無邪的笑容。

 

 

 

 

接觸過陳老師，發現她是一個童心未泯的大孩子，活撥大方又平易近人。

 

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        從小和哥哥被遺棄在育幼院的廖瑞金，因洪錦芳的慧眼獨具，將他從谷底深淵中拉起，不但成為知名口足畫家，還成為育幼機構關懷協會終身志工。洪錦芳說，因為勇敢挑戰人生，令瑞金的臉愈來愈自在，畫風更多樣而溫暖。
    洪錦芳心力全放在育幼院的孩子，並成立育幼機構關懷協會，至今未婚。十八年前她因緣際會進入屏東信望愛育幼院工作，從此和廖瑞金兄弟結下不解之緣。洪錦芳說，剛開始接觸廖瑞金時他才十二歲。因識字有限，上課時多在桌下以腳畫畫，國中畢業又回到育幼院，他學會玩桌球、撞球、足球，還會修理腳踏車。她為他四處尋找修車場工作，最後一個老闆同意提供洗車工作。

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