走上專業助人之路

從南區RT督導研習 斬獲關係動力 

 

        我常在想助人的專業如何呈現?助人工作人人都會,需要接受專業教育嗎?需要不斷進修自我提升嗎?在日常生活所見之處,皆可以看到助人者,如當鄰居朋友和事佬;傾聽朋友訴苦、給予安慰與建議等,這些都可以說是助人,那麼,助人者需要有何種特質與條件才能算是專業?

 

        很多時候專業助人者也會瀕臨匱乏,感到無力。愛心、耐心人人都有,但能支持多久?此時,內省與自我督導就非常重要,在RT督導課程中除了「關係輪」的演練,紀錄的撰寫也不斷的幫助助人者提升內省能力,過程中的訓練更是考驗助人者能否坦承表露的意願。真實地面對自己,檢視自己人生中受阻的經驗是什麼?因為這些經驗往往不自覺的投射在個案的身上。

 

        522南區RT最後一天課程中,有些學員願意藉由表露自我、進入深層的心理探索,而其中的分享也感動了在場的每一個人。也有分享透過與孩子的接觸,覺察自己的投射,且願將平日所承受的直接衝擊,轉化為內在成長的動力。「與喜樂的人同喜樂」容易,「與哀哭的人同哀哭」非有相似經驗,較難以完全感受;而在助人過程中,遇見有相似經驗的個案,更能引發同理心,反之,有時產生彼此的抗拒或衝突,此時,助人者亟需的是檢視及轉換「專業關係」。

 

       專業助人的歷程是極具挑戰的,因為面對每一個案生命的錯綜複雜,唯有能敏於檢視助人動機與關係,真誠看待自己與他人的生命價值,且不斷累積專業的助人技巧,方能讓輔助關係中的兩者,都擁有更美好的生命力。社工部南區專員/黃美環

 

 

 小組的分享與討論也是課程重要的一部份        

 

學員經過一番努力,終於順利從秘書長的手中取得結業證書

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