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吳凌雲帶領小組員在工作坊中熱絡討論、積極參與

培立家園主任/吳凌雲

        2008年10月22日至24日，育幼機構關懷協會於政治大學公企中心舉辦了「安置少年自立生活方案：英國與國內經驗分享」研討會。第一天豋場的是來自英國的學者、官員與實務工作者，及台灣的兒童局、社會局代表，針對自立生活方案進行對話。第二天與第三天的工作坊，帶來更進一步，針對不同的少年自立處遇，進行熱絡的討論。

        其實，在國際研討會的前一天，筆者有機會陪同英國講師參觀了大同育幼院及臺北市培立家園。兩位老師們對於本地的安置機構充滿了好奇，因此在參訪的過程中不斷提問，以此比較英國目前的作法與台灣的異同之處。在大同育幼院，承蒙楊庭維院長的接待，詳細的介紹財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會及附設大同育幼院的院史及服務的內容。老師及CCSA參訪的同仁，都對於育幼院的設備感到十分欣羨，因為院童可以享有游泳池、籃球場等的良好設施。

        此外，楊院長因為是7月才到任，所以對於育幼院有許多抱負及方案開展，也詢問英國講師對於在機構內兼辦自立生活宿舍之可行性，也獲得回應可以的話最好能夠分開，因為兩者在概念與實務上是有些差異的，因此，需要有些區隔，尤其是準備要自立的孩子，會需要多一點的時間、空間以及多元課程。不過講師也建議，孩子仍在育幼院時，若是機構人力、物力允許的情況下，是可以做一些離院的預備工作。

        其次，來到臺北市培立家園，老師很高興台灣已有自立轉銜的過渡性機構，能夠提供離院生轉銜預備，或有自立生活需求的少年，以「個別化自立生活輔導計畫」（IILP）之服務模式，配合自立生活技能評估（ILSP）等，協助其自立。

        至於在國際研討會中，首先讓我覺得印象深刻的是獨立（INDEPENTENCE）與自立（INTERDEPENTENCE）之不同。因為自立不只是獨立而已，更需要能與他人互動。社工常說：「人在情境中」，所以須能和他人建立支持的系統，當有需要時，亦能互相協力扶持。

        我們也看到了英國有許多公私部門的合作，而較之台灣，則是剛起步而已，尤其是離開安置與安置後 ( Leaving & After Care )的服務更是需要整合並且加強資源聯繫。在工作坊中，大家對英國實施少年自立生活方案更加感到興趣，也都想知道具體的作法，而兩位講師以實例的方式，比較三個少年從安置前到安置後之處遇，讓我們能有清晰的概念，也更清楚實際作業。而在分組討論時，以台灣目前的本土經驗和模式去思考，也有助於未來實務上的操作。

        這次的國際研討會是一個美好的開始，我們能以國際觀去看每個國家的不同經驗，去學習及評估其優劣，並發展出適合台灣的少年自立方案。期待有朝一日，所提供的服務方案能協助逾千名結束家外安置的自立少年，使其因而能有更穩定發展的未來，願主降福。