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精忠育幼院保育員陳愛玲（左二）展現熱誠互動

屏東縣精忠育幼院保育員/陳愛玲

        根據天下雜誌調查「教孩子品格教育的最大困境」，家長、老師均一致認為來自「電視及媒體不良示範」、「社會亂象干擾」，普遍認為國中小學整體的品格教育比十年前更差，也因此孩子們更需要培養自律精神、同理心與挫折忍受力等，使自己更有自信、更勇敢。

        在資訊泛濫的今日，一般知識透過書本、電視、網路等通路，垂手可得，而且立竿見影。但品格的涵養卻如播種，需長時間等待見證。我們若不能成為孩子生命和品格的苗圃，無論再如何努力灌溉，花草終究無法生根。孩子受環境化育的程度比我們的想像還快，讓孩子從生活中學會面對他自己的責任，而不只是跟他人求救，把成長這項工程交給孩子自己，我們所能作的就是給他一個充滿愛的環境，為他準備人生最寶貴的第一堂課－學「作人」。

         此次，CCSA辦理的「品格教育」師資訓練課程緊湊而紥實，藉由此次研習機會，讓我重新檢視自己和育幼院內孩子之間的價值觀。且讓我了解應在生活中協助子女奠定良好的「品格教育」基模。